1. Indica el mil.leni, el segle o els anys que corresponen a (2,5 p.):
2. Selecciona la resposta correcta . (2,5 punts. Cada resposta correcta val 0,25 punts. Dues respostes equivocades suposen la pèrdua de 0,25 punts)
- La productivitat és la relació que hi ha entre la producció i l'esforç necessari en produir-la. F
- Economia agrària és un sistema econòmic en el qual no es produeixen manufactures ja que només es produeixen béns per subsistir.F
- La revolució industrial és una revolució econòmica que es dona només en el sector industrial.F
- Crisi econòmica és un període de l'economia en el qual no es produeixen béns.F
- Movilitat social és un concepte que significa que en una societat existeix la possibilitat de canviar de professió F.
- La lliure competència exigeix una reinversió constant de capital.V
- Classe dominant és una classe social a la qual pertanyen els qui poseeixen els mitjans de producció i gaudeixen de drets superiors a la resta de la societat. F
- La burgesia mai ha estat una classe revolucionària.F
- Els sindicats acostumen a aliar-se amb les forces d'esquerra quan es presenten a les eleccions. F
- Mentalitat religiosa és la concepció del món que tenen les persones que creuen en Déu.F
3. Qüestions sobre la comprensió de text següent (5 p.):
La experiencia republicana (1871) ha aterrorizado a la burguesía que apoyó esos intentos revolucionarios y la ha lanzado a los brazos de las clases conservadoras ante el miedo a la revolución social; la alianza "nefasta" que ahora culmina garantiza no sólo la vuelta al espíritu del moderantismo de Isabel II sino su perfecta coronación tanto a nivel institucional (Constitución de 1876, aparatos del Estado, papel ejército), como a nivel de representación de los intereses de las clases dominantes: predominio de la oligarquía agraria y financiera, garantizar el "orden público" que pide la burguesía.
Teóricamente, el régimen de Cánovas imita y se apoya en la experiencia de las democracias europeas que, habiendo culminado su proceso de Revolución Burguesa e industrialización, tienden a buscar estabilidad para el sistema liberándolo de crisis al integrar o asimilar a la burguesía y al dar mecanismos de participación a las clases populares que hacen inviables un estallido revolucionario. Para ello cuenta con los apoyos que un régimen parlamentario sólido, un sistema capitalista fuerte, y una sociedad burguesa, han ofrecido a estos paises.
El intentar esta experiencia sin los apoyos benéficos citados, generará unas contradicciones en nuestro país, que provocarán graves disturbios entre la teoría y la práctica del sistema de la Restauración y que convertirán en farsa grotesca el parlamentarismo.
No es, pues, de extrañar que este régimen provoque una oposición de diverso signo, cada vez más radicalizada, no sólo al gobierno sino al sistema que lo sustenta.
- Quan transcorren els fets que comenta l'autor? (0,25) 2ª meitat del S. XIX
- Defineix els conceptes següents : República, Burgesia, Conservador, Classe Dominant, Constitució, Revol.Burgesa, Industrialització, Règim Parlamentari, Societat Burgesa, Sistema Capitalista, Govern (2,75) Consulteu la terminologia
- Quina postura política adoptà la burgesia a l'esclatar la revolució del 68? (0,5) "la burguesía apoyó esos intentos revolucionarios"
- Indica la cronologia de la I República.Segons l'autor, canvià l'actitud política de la burgesia després de la I República?.(0,5)1873. Si: "La experiencia republicana (1871) ha aterrorizado a la burguesía que (primerament) apoyó esos intentos revolucionarios y la ha lanzado a los brazos de las clases conservadoras ante el miedo a la revolución social"
- El sistema polític establert a l'acabar la I República representa els interessos de determinades classes socials. Quines? (0,5) "Representación de los intereses de las clases dominantes: predominio de la oligarquía agraria y financiera"
- Segons l'autor, es consolidarà el règim de Cánovas?. Raona la resposta i indiqueu les conseqüències polítiques que es derivaran de d'aquest fet (0,5). No "El intentar esta experiencia sin los apoyos benéficos citados, generará unas contradicciones en nuestro país, que provocarán graves disturbios entre la teoría y la práctica del sistema de la Restauración y que convertirán en farsa grotesca el parlamentarismo".